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El video digital (V): Comparando calidades

Comparando Calidades de Video Digital

Figura 1.

Si quisieras comprar una película y la encontrarás tanto en DVD como en Blu-ray al mismo precio, ¿Con cuál te quedarías, si pudieras reproducir ambos formatos?,… Sin duda alguna, con el Blu-ray porque tiene mucha mejor calidad que el DVD.

Y si tuvieras que elegir entre dos archivos de video de la misma película, ¿Con cuál te quedarías, con el que tiene las siglas HDrip o con el que tiene DVDrip?… A simple vista elegirías HDrip, por tratarse de una captura de una fuente de alta definición (HD). No obstante, sin analizar ambos archivos de video no podríamos saber cuál es el de mejor calidad, sin temor a equivocarnos.

Metodología usada en los casos prácticos

Para entender mejor las características técnicas que afectan a la calidad de un archivo de video, vamos a ver dos casos prácticos: el de un capítulo de una serie de televisión y el de una película. Se han analizado cuatro archivos de video, dos para cada caso práctico, con la herramienta MediaInfo.

Histograma Rango Dinámico

Figura 2.

En cada caso se va a analizar la calidad del video, del audio y dar una conclusión. Para verificar las diferencias de calidad, de la imagen, nos centraremos en un fotograma en concreto.

Junto a la imagen de cada fotograma se muestra su respectivo histograma, que nos permite analizar su rango dinámico, o la habilidad de registrar detalle a lo largo del mayor rango de tonos desde las sombras a los puntos de luz. Veamos un ejemplo, en la ilustración (fig. 2), la imagen A tiene poco rango dinámico ya que (como indica su histograma) no llega a captar las sombras ni las luces. En cambio, en la imagen B, podemos ver detalles en las zonas que antes eran oscuras, como el prado, porque tiene un mejor rango dinámico, se han capturado más tonos medios como indica su histograma.

Caso práctico 1: TDTrip vs. HDrip

Caso práctico 1 TDTrip

Figura 3.

Caso práctico 1 HDrip

Figura 4.

  • Calidad del video: Es mejor la captura TDTrip (fig. 3) que la HDrip (fig. 4) La resolución de la imagen es prácticamente idéntica, un poco mayor la del HDrip. En el fotograma analizado las diferencias son mínimas, en la captura TDTrip se aprecian mejor las sombras que en el HDrip. El histograma del HDrip está más desplazado a la izquierda, hacia los tonos oscuros, y el del TDTrip está más centrado, por lo que considera mejor los tonos medios y también se mejoran los tonos claros, con lo que se distinguen mejor los detalles, fíjate en las caras, y se ven más claros los tonos blancos.
    En la tasa de transferencia hay grandes diferencias. El bitrate del TDTrip es constante (CBR) en 1.298 kbps, que está bastante bien, porque no es una película de acción, no hay abundancia de escenas en las que prima el movimiento (Ángel o demonio, 2011) El bitrate del HDrip es variable (VBR), se adapta a las necesidades de la escena, pero se tiene una tasa de transferencia media muy baja, de 700 kbps, y un máximo de 25.000 kbps, la variación es muy grande.
    La codificación es la apropiada para ambas capturas, el AVC es el mejor códec para copiar HD, y el XviD es una buena elección para una emisión de TDT.
  • Calidad del audio: Es mejor la captura TDTrip (fig. 3) que la HDrip (fig. 4) En ambos casos la tasa de transferencia es constante (CBR), por lo que en principio diríamos que el audio del HDrip es mejor, al tener una velocidad de transferencia mayor (192 kbps) Sin embargo, el códec MP3 es una evolución del MP2 y se obtienen mejores resultados a menor bitrate. La calidad de ambos formatos de codificación converge a bitrates altos, a partir de los 256 kbps es muy similar.
  • Conclusión: La captura TDTrip es mejor. A priori, cabría esperar que una copia de una fuente de alta definición (HD) fuese mejor que la de una emisión en TDT. Pero no siempre es así, hemos comprobado que en este caso tenemos una mala captura HDrip.

Caso práctico 2: DVDrip vs. HDTV

Caso práctico 2 DVDrip

Figura 5.

Caso práctico 2 HDTV

Figura 6.

  • Calidad del video: Es mejor la captura HDTV (fig. 6) que la DVDrip (fig. 5) La resolución de la imagen del DVDrip, al incluir las bandas negras, debería haber sido de 720×576 (para DVD-PAL), o de 720×480 (para DVD-NTSC), o sus respectivos divisores exactos: 360×288 y 360×240. Como no es así, podemos afirmar que en el DVDrip se han recortado los fotogramas originales, lo que verificamos al ver el fotograma del HDTV, que nos muestra una imagen con más contenido. La captura HDTV es de máxima calidad, HD 720p, con una resolución de 1280×688 píxeles. Hay gran diferencia de color o tonalidad en la imagen, como indican sus respectivos histogramas, en el HDTV hay mayor variedad tonal y más tonos medios, con lo que se aprecian mejor los detalles.
    En la tasa de transferencia hay grandes diferencias. En ambos videos se tiene una tasa de transferencia constante (CBR), el bitrate del DVDrip es de 781 kbps, que es muy bajo para una película de acción (Memorial Letal, 1996), a diferencia del HDTV con una velocidad de 3.748 kbps.
    La codificación es la apropiada para ambas capturas, el AVC es el mejor códec para copiar HD, y el DIVX 5 es una buena elección para una captura de DVD.
  • Calidad del audio: Es mejor la captura HDTV (fig. 6) que la DVDrip (fig. 5) En ambos casos la tasa de transferencia es constante (CBR), el códec AC3 es peor que el MP3 a menor o igual tasa de transferencia, pero no es el caso, en el HDTV la velocidad es mucho mayor, 448 kbps, y con seis canales de audio (5.1) a diferencia del estéreo (2.0) del MP3.
  • Conclusión: La captura HDTV es mejor. La captura DVDrip no solo es una pésima copia de DVD, sino que también se ha recortado el metraje, 8 minutos menos que el HDTV, al no incluir los créditos de la película. La captura HDTV es de máxima calidad HD 720p en el mejor contenedor posible: MKV.

Enlace a: MediaInfo

El video digital (IV): El Aspect ratio

Aspect-ratio-1

Figura 1

El Aspect ratio o Relación de aspecto, es la relación que existe entre el ancho y el alto de una imagen. La relación de aspecto de las películas destinadas a pantallas de TV suele ser de 4:3 o 16:9. Significa que por cada 4 unidades de ancho se tienen 3 de alto, o por cada 16 unidades de ancho hay 9 de alto.

¡Ojo!, no confundir estas relaciones de aspecto con la dimensión de la pantalla, mucha gente asocia 4:3 a los televisores o pantallas “antiguas” de tamaño casi cuadrado y el 16:9 a las pantallas más rectangulares o panorámicas. Pero estas relaciones de aspecto son de la imagen, no del aparato, TV o pantalla, en el que se emiten.

Bandas negras, para mantener el Aspect ratio

Aspect-ratio-2

Figura 2.

Las películas originales, que se emiten en salas de cine, suelen tener un aspect ratio de 1.85:1 o de 2.39:1, lo que significa que por 1 unidad de altura se tienen 1.85, o 2.39, unidades de anchura.

El aspect ratio de las películas destinadas al hogar (DVD, Blu-ray, HDTV,…) es de 1.77:1. Qué es otra forma de expresar el 16:9, ya que al dividir 16 entre 9 se obtiene 1.77. Con lo que se facilita la comparación con los aspect ratio de las películas destinadas al cine, 1.85:1 y 2.39:1,… y vemos que el 1.77:1 no coincide con ninguno de los dos. Por este motivo, para no recortar la imagen original, y mantener el aspect ratio del cine en pantalla (TV), se añadieron las famosas franjas negras horizontales.

Bandas-Negras-1

Figura 3.

Bandas-Negras-2

Figura 4

En la película Taxi Driver (fig. 03), con una relación de aspecto original de 1.85:1, tan apenas se notan las bandas negras. A diferencia de Pequeña Miss Sunshine (fig. 04), con franjas negras de mayor tamaño porque la película tiene un aspect ratio de 2.39:1

¿Por qué 1280×688 es HD 720p?

Hasta la aparición de la alta definición, o HD, las películas en DVD-PAL eran las que mejor resolución de imagen ofrecían, a 720×576 píxeles (16:9). La resolución máxima de la imagen en HD es de 1920×1080 píxeles (16:9), también conocida como 1080p, para películas en Blu-ray.

Según las especificaciones de DigitalEurope (organismo europeo de referencia de la industria y tecnología digital) la imagen de alta definición, o HD, ha de ser como mínimo, de 720p, que es la forma corta de indicar una resolución de 1280×720 píxeles (16:9)

Los fotogramas de las películas Taxi driver (fig. 3) y Pequeña Miss Sunshine (fig. 4) tienen una resolución de 1280×720 píxeles, por lo que ambas películas están en HD 720p. Quitando las bandas negras a la película Taxi driver (fig. 3) se obtiene una resolución de 1280×688 píxeles (1.86:1) y se vuelve al aspect ratio de la película original: 1.85:1. Con lo que podemos decir que una resolución de 1280×688 es HD 720p, siempre que no contenga bandas negras.

Las bandas negras del fotograma de Pequeña Miss Sunshine (fig. 4) son de mayor tamaño porque el aspect ratio de la película original era de 2.39:1, si las quitáramos obtendríamos una resolución de 1289×528 píxeles (2.42:1) Con lo que también se puede decir que una resolución de 1280×528 es HD 720p, cuando no contenga bandas negras.

El principal motivo por el que se quitan las bandas negras es para reducir el tamaño del archivo de video sin perder calidad, o píxeles relevantes.

El video digital (III): Calidad de la película

Calidad Video

Figura 1.

¿Qué es un video DVDrip?, ¿O HDTV?, ¿Y DVB+SAT?,… Estas siglas pueden formar parte del nombre del video digital. Se suelen añadir para identificar la fuente, el original de la película, y la calidad de la copia.

En la identificación de la fuente se pueden distinguir referencias a la captura del video o del audio. Para identificar la calidad se mencionan características técnicas de la compresión: codecs de video y audio, resolución de la imagen y bitrate de compresión.

Identificando la fuente

Las siglas pueden hacer referencia a la fuente de video, indicando el original del que se ha copiado el video, una cinta VHS, un DVD, un Blu-ray, TDT, SAT,… Por si solo no indica la calidad del aporte. Un video puede ser ripeado, o copiado, de un Blu-ray pero, si se le baja la resolución y se comprime en exceso, se obtiene un video de poca calidad, por lo que si bien la fuente es importante no lo es menos el resto de parámetros.

Solo se hace referencia a la fuente de audio cuando se ha obtenido una copia “ilícita” de la película, directamente de la sala de proyección, se utilizan las siglas: screener, scr, line dubbed,… En estos casos la calidad del audio es muy mala porque pueden aparecer interferencias del auditorio: toses, risas, ruidos de objetos,…

Identificando la calidad de la copia

Se obtienen mejores resultados si se parte de un original de buena calidad, como puede ser un Blu-ray, o una emisión HDTV, pero no se garantiza una copia de buena calidad sin considerar los siguientes parámetros:

La resolución indica el número de píxeles que tiene cada fotograma, o imagen. Un DVD – PAL tiene 720×576. Un Blu-ray 1920×1080. Cuando un video se clasifica como HD (High Definition) hay que tener en cuenta que cualquier cosa por debajo de 1280×720 píxeles de resolución NO ES HD, cuando se habla de televisores o aportes 720p se habla de resoluciones 1280x720p, 1080p es la forma abreviada de referirse a 1920x1080p de resolución.

El códec de video utilizado afecta a la compresión y a la calidad de la imagen, cada uno tiene sus ventajas e inconvenientes. Entre los más utilizados se encuentran:

  • DivX/XviD: Son los más populares y compatibles, habitualmente se usan en contenedores AVI.
  • X264 (AVC): Actualmente el códec con mejor relación calidad/compresión. Siendo el más utilizado en la compresión de video HD.
  • VC1: códec utilizado por los Blu-rays.
  • MPG2: es el códec utilizado por los DVDs.
  • WMV: códec de Microsoft.

El códec de audio utilizado afecta a la compresión y a la calidad del sonido. En películas duales puede que para cada pista de audio se utilice un códec distinto. Los más habituales son:

  • MP3: audio comprimido con pérdida, en estéreo (2.0)
  • AAC: audio comprimido con perdida, puede llegar a 5.1. (Sonido envolvente).
  • AC3: también conocido como Dolby Digital, el más habitual en los DVDs. Puede llegar a 5.1.
  • DTS: Digital Theater System, sonido envolvente, aparece en algunos DVDs y Blu-rays.
  • HDDTS: DTS-HD Master Audio, dentro de los formatos habituales el de mayor calidad, solo lo encontraremos en algunos Blu-rays.

El bitrate define el número de bits que se transmiten por unidad de tiempo, se mide en kbps (Kilobits por segundo). A mayor compresión menor bitrate y menor calidad. El audio y el video se transmiten a distintas velocidades o bitrate, por lo que cuando se habla del bitrate de la película se están sumando los de todas las pistas, de video y de audio. El VBR es un bitrate de compresión en el que la velocidad de bits no es constante, sino que se adapta a la necesidad de cada momento, hay escenas con más movimiento que otras y el sonido tampoco es siempre constante. A diferencia del bitrate constante (CBR) que mantiene la misma velocidad de transmisión para todos los fotogramas de la película.

Nomenclatura utilizada

Ahora que ya conocemos todos los parámetros que influyen, veamos cuales son las siglas más utilizadas para referirnos a las copias, ripeos o capturas, de video:

  • Screener (Cam/TS): captura desde la misma sala de cine. (Baja calidad)
  • Line dubbed: audio capturado de la sala tratado, transformado a 5.1. (Calidad incierta: a veces pésima, a veces media, a veces media/buena)
  • TVrip: captura de una emisión de televisión analógica. (Baja calidad)
  • DVBrip: ripeo de TV digital, TDT. (Calidad media)
  • VHSrip: captura de una cinta VHS. (Baja calidad)
  • Satrip: ripeo de una emisión por satélite. (Calidad media)
  • DVDscr: video de DVD y audio del cine. (Calidad de video media alta y de audio baja)
  • DVDrip: ripeo de un DVD. (Calidad media alta)
  • DVDrat: copia de un DVD con compresión. (Calidad alta)
  • DVDr: copia de un DVD sin compresión. (Calidad DVD)
  • HDTV: captura de una emisión por satélite, o TDT, en alta definición.
  • HDDVDrip: ripeo desde un disco HDDVD.
  • BDrip: ripeo desde un disco Blu-ray.
  • Full BDrip: copia de un disco Bluray sin comprimir. (Calidad máxima)
  • Full Bluray: disco Blu-ray tal cuál. (Menús, extras, etc,..) (calidad máxima).
  • HDrip: captura desde una fuente HD, Alta definición: satélite-HD, HDTV, TDT-HD, Blu-ray o HDDVD. ¡¡OJO!!, esto no se considera Formato HD salvo que esté ripeado a 1280×528 píxeles como mínimo, que también es 720p, como veremos en el siguiente artículo sobre el video digital, al abordar el Aspect ratio.
  • Formatos HD: captura desde una fuente HD  con una resolución de imagen de 1280×720 (720p) o 1920×1080 (1080p) (Calidad muy alta)
  • Combinación de formatos: Video + Audio (Ej.: HDrip+DVB, BDrip+HDTV, DVDrip+SAT,…)

¿Cómo contrastar la información dada en el nombre del archivo?

Las siglas utilizadas en el nombre del archivo nos permiten identificar la calidad de la película. Por ejemplo, si tenemos un archivo de video llamado Taxi Driver [720p][x264 ac3][Dual].mkv Podemos deducir que se trata de una copia de la película Taxi Driver de muy buena calidad, al tratarse de un contenedor MKV con una codificación de video x264, o AVC, con más de una pista de audio, Dual, y al menos una de ellas codificada en AC3 y con una resolución de imagen muy alta, 720p. No obstante, hay información que desconocemos: ¿Hay más de dos pistas de audio?, ¿En qué idiomas?, ¿Cuál es el bitrate, o velocidad de transmisión?, ¿Es todo lo que se indica cierto?,…

Calidad Video MediaInfo

Figura 2.

MediaInfo es un programa gratuito (free) que nos ayuda a identificar todas estas características. Con el informe obtenido para el archivo de video Taxi Driver [720p][x264 ac3][Dual].mkv (fig. 2) podemos comprobar que:

  • Es un archivo contenedor MKV (librería de codificación matroska),
  • Tiene dos pistas de audio codificadas en AC3, una en español, la otra en inglés y a la misma velocidad de transferencia o bitrate, 448kbps.
  • El video está codificada en AVC (x264) y la resolución se ajusta a 720p, al ser de 1280×688 píxeles (aspect ratio de 1.85:1) y con un bitrate bastante alto, 1924kbps.
  • Tiene dos pistas de subtítulos: en español y en inglés.

En efecto, se trata de una copia en formato HD, como se indicaba en el nombre del archivo.

Enlace a: MediaInfo

El video digital (II): Conceptos básicos

Contenedor Video Audio

Un archivo de video digital es un contenedor de una pista de video y de, al menos, una de audio.

Algunos formatos de archivo contenedor  permiten añadir distintos idiomas o audios, subtítulos, menús interactivos,…

El Contenedor es el archivo que empaqueta el Video y el Audio, junto a cualquier contenido extra. El más conocido es el AVI pero existen otros: VOB, MOV, MPG, MP4, WMV, MKV,…

Una pista de Video sin comprimir ocuparía una barbaridad, por lo que siempre va codificado (códec) en algún formato de compresión para que ocupe mucho menos. Se suelen usar codecs como DivX, XviD, MPG2, X264,…

Para comprimir Audio se suele usar el codec MP3, pero hay otros como el AC3 o el OGG.

Una película es Dual cuando tiene dos o más pistas de audio, una por idioma.

Codecs soportados por los principales formatos de archivo de video

Ya ha quedado claro que el archivo de video en realidad es un contenedor, que tiene una pista de video, una o varias de audio y quizás contenido extra: subtítulos, menús,…. Pero no todos los formatos de archivo aceptan todos los codecs de audio o video, en las tablas se comparan los principales formatos de archivo y los codecs de audio y video que soportan.

Tabla Comparativa Contenedor Codecs Video

Tabla 1: Comparativa de formatos contenedores y codecs de video soportados.

Tabla Comparativa Contenedor Codecs Audio

Tabla 2: Comparativa de formatos contenedores y codecs de audio soportados.

El MKV es el contenedor que más codecs de video y de audio soporta, por este motivo, y por la capacidad que tiene para añadir contenido extra, es el más apropiado para comprimir películas en alta calidad y reproducirlas off-line, o sin conexión a Internet. El AVI es el contenedor más utilizado para reproducir películas off-line, junto al MKV es el que más codecs de audio soporta. Los contenedores FLV y MP4 son los que más se utilizan para comprimir películas y reproducirlas on-line, el MP4 es el formato que utilizan todas las cadenas de TV en España para publicar su contenido on-line.

¿Qué necesito para reproducir?

Reproductor CodecsPara ver y oír cualquier video digital se necesitan 4+1 puntos:

  1. El códec de video,
  2. El códec de audio,
  3. Soporte del archivo contenedor,
  4. Un reproductor y
    +1: Seleccionar el audio correcto en películas duales

Para identificar los codecs, y pistas, de video o de audio, que tiene un contenedor podemos utilizar la aplicación gratuita (free) MediaInfo, que además ofrece información útil sobre la calidad del video digital.

El paquete K-lite Codec Pack, es gratuito, e incorpora la mayoría de codecs de video y audio. Después de instalarlo podrás reproducir “casi cualquier” video con tu reproductor favorito: Windows Media Player, BSPlayer, Winamp, GomPlayer,…

Pero si no quieres instalar codecs, puedes optar por el reproductor VLC, que ya incorpora la mayoría, y es gratuito.

En películas duales, con más de una pista de audio, puede que no se escuche el idioma que queremos al reproducir la película. Lo he puesto con un +1 porque no todos lo reproductores permiten elegir la pista de audio, dependiendo del reproductor utilizado el usuario tendrá que actuar de una u otra manera:

  • Por software, en un ordenador: clic derecho sobre el video que se está reproduciendo y seleccionar la pista de audio deseada.
  • En un dispositivo físico (TDT, Disco multimedia,…): dependiendo del modelo o marca, tendremos que averiguar cómo seleccionar la pista de audio.

Enlace a: MediaInfo

Enlace a: K-lite Codec Pack

Enlace a: VLC player

El video digital (I): ¿Qué necesito para reproducir un video?

Qué Necesito para reproducirTodos tenemos claro que si queremos reproducir, ver y oír correctamente, una película en soporte VHS, o “video analógico”, se necesita un reproductor de VHS conectado a un dispositivo de salida (TV) con altavoces. Pero el video digital puede depararnos desagradables sorpresas, como a un compañero mío, qué minutos antes de impartir una clase hizo doble clic sobre el archivo de video que quería utilizar y,.. ¡Sorpresa!, no se le reproducía porque Windows Media Player, reproductor predeterminado en sistemas Windows, no reconocía el formato de archivo. Por suerte, teníamos conexión a Internet y puede ayudarle, descargamos el reproductor VLC, y listo, pudo dar la clase con normalidad.

Puede que, cómo a mi compañero, cuando has intentado reproducir algún video digital te hayas encontrado con alguno de los siguientes problemas:

  • Se ve pero no se oye
  • Se oye pero no se ve
  • Ni se ve ni se oye
  • O, …se ve pero se oye en otro idioma

Estos problemas de reproducción surgen cuando falta el códec de audio o video necesario, o porque no sabemos cambiar de idioma en videos duales, con más de una cadena de audio.

Para reproducir, ver y oír correctamente, un archivo de video digital se necesita un reproductor (disco multimedia, TDT, ordenador + reproductor,…) más los codecs de audio y video adecuados.

¿Por qué VLC Player?

VLC es un software de reproducción multimedia gratuito (free) que incorpora la mayoría de codecs de audio y video, del que podemos obtener una versión portable. A mi compañero le descargue una versión portable, que no requiere instalación, para que pudiera llevar siempre junto al archivo de video el software de reproducción.

Enlace a: VLC Player

Escribe, correctamente, con los 10 dedos

Posicion-base-manos

Figura 1.

¿Con cuántos dedos escribes? ¿Con qué rapidez? La mecanografía es el proceso de escribir con un teclado, lo puedes hacer de dos formas:

  • De forma intuitiva o mal, escribiendo por tu cuenta y utilizando los dedos según quieras, o
  • De forma correcta, utilizando los cinco dedos de cada mano de la forma apropiada, siguiendo un método de aprendizaje.

¿Por qué aprender mecanografía?

Si aprendemos a utilizar todos los dedos de la forma correcta ganaremos en velocidad y capacidad de concentración, cometeremos menos errores y no necesitaremos ver las teclas mientras escribimos.

Los tres consejos, o tips que has de tener en cuenta para aprender son:

  • Posición de las manos
  • Práctica
  • Paciencia

Posición de las manos

Antes de pulsar la primera tecla las manos han de estar relajadas y los dedos sobre las teclas, en lo que llamaremos posición base (fig. 1) La tecla que le corresponde a cada dedo está contorneada por el color del dedo y las teclas de color amarillo son las de la posición base (fig. 2):

  • Mano izquierda: teclas ASDF y barra espaciadora
  • Mano derecha: teclas ÑLKJ y barra espaciadora
Que-dedo-corresponde-a-cada-tecla

Figura 2.

Mientras escribes, presiona una tecla con el dedo más cercano a esta. Usa tu dedo índice izquierdo para escribir V, B, F, G, R, T, 4 y 5. Usa tu dedo índice derecho para escribir N, M, H, J, Y, U, 6 y 7. Usa los meñiques para presionar cualquier tecla hacia la izquierda o derecha del teclado, incluyendo Shift, Enter, Tab, etc. (fig. 2)

Recuerda, tras pulsar cualquier tecla los dedos han de volver a la posición base.

Práctica

Una vez que sabemos cómo apoyar correctamente los dedos y cuál de ellos corresponde a cada tecla, viene la parte más divertida: “Practicar”.

Hoy en día, gracias a Internet, tenemos muchos cursos o programas para aprender, aquí voy a citar los tres, de uso gratuito, que más me han gustado:

  • Sense-lang, curso on-line en el que puedes practicar desde lo más básico, hasta probar el texto que tú elijas.
  • Vedoque, curso on-line pensado para los peques del hogar. Los niños podrán aprender jugando, en cada lección se incrementará la dificultad.
  • MecaNet, programa muy completo, en el que empezando desde lo más elemental puedes alcanzar una gran destreza, probando los textos que tú selecciones. También tiene juegos, con lo que es apropiado para cualquier edad.

Paciencia

Se constante, sigue los ejercicios o lecciones propuestas por el método que elijas, practicando 2 ó 3 veces por semana.

Sigue un ritmo, más vale ir despacio pero seguro, no intentes aprender a escribir bien de forma rápida, primero hay que memorizar la posición de los dedos y que tecla corresponde a cada dedo, manteniendo un ritmo seguro que te haga cometer menos errores, aunque sea lento. Cuando hayas memorizado las teclas que pulsas con cada dedo, podrás mejorar la velocidad, incrementar el ritmo, subiendo el número de palabras pulsadas por minuto y llegará el momento en que cometerás pocos errores, ¡sin ver las teclas!.

Enlace a: Sense-lang

Enlace a: Vedoque

Enlace a (web del autor): MecaNet

Enlace a (v 6.6.7): MecaNet

Negocio vs. Cultura, …Innovar es evolucionar

Negocio vs. cultura, Innovar es evolucionarEn enero de 2012 se cerró Megaupload acusando a su fundador, Kim Dotcom, y a algunos empleados de violación de la propiedad intelectual.

Megaupload, con 7 años de vida, se convirtió en uno de los sitios de alojamiento virtual más populares porque sus usuarios podían compartir los archivos que publicaban con cualquier usuario de Internet. Se acusó a Maegaupload de beneficiar a usuarios que subían contenido protegido y con su cierre, sin previo aviso, se perjudico a millones de usuarios que hacían un uso legítimo y ya no podían acceder a sus archivos.

En su día, me mostré muy crítico con esta medida e inicié un debate con mis alumnos, en el que las preguntas clave fueron:

  • ¿Esto será el principio del fin del intercambio de archivos?
  • ¿La cultura ha de ser libre y accesible para todos?
  • ¿Cómo proteger la propiedad intelectual?
  • ¿Cómo defender los derechos de todos?

“Sólo un niño piensa que tapando un agujero de un colador se perderá menos agua”, David Bravo

Un año tardó Kim Dotcom en responder al cierre de Megaupload creando su sucesor, Mega, con gran éxito.

Obviamente, la solución no está en cerrar los sitios de almacenamiento en La Nube que permiten el intercambio de archivos, sino en controlar mejor los archivos publicados y cuando se produzca una denuncia de violación de derechos se fuerce la retirada del archivo.

Modelo de Negocio – Cultural

Siempre hay que proteger la propiedad intelectual, o los derechos del autor, no obstante con la evolución de Internet también han de evolucionar los modelos de negocio, no es suficiente con el copy right, cada día hay más autores que publican con algún tipo de licencia copy left.

En el debate, expuse un modelo de negocio para la cultura con los siguientes participantes: creador, distribuidor, consumidor y el Estado.
Modelo-Negocio-CulturaEl papel del Estado, como siempre, ha de ser el de garantizar los derechos de todos los participantes y adaptar la legislación al uso de las nuevas tecnologías, cabe destacar:

  • Ley 56/2007, de 28 de diciembre, de Medidas de Impulso de la Sociedad de la Información
  • Ley 34/2002, de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y del Comercio Electrónico (LSSI) (o LSSICE)
  • Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal

El creador ha de ser también innovador, creando lo que los usuarios quieren, adaptando su producto a las nuevas tecnologías de la comunicación. El papel del consumidor ha cambiado, ahora se puede convertir en prosumidor, o creador de contenido, la valoración que puede dar como usuario transciende más allá de su círculo íntimo, ya que puede publicar sus opiniones en Internet y con distintos formatos: texto o vídeo. ¿Y el distribuidor? Su presencia sólo es necesaria para los productos físicos, en los digitales no, ya que llegan directamente del creador al consumidor.

Negocio vs. Cultura

Se reflexionó sobre el modelo Negocio – Cultural, aplicado a dos productos: periódico y libro. Analizando el papel de todos los participantes, salvo el del Estado, cuyo rol siempre es el mismo: el de garante de los derechos de todos.

En el Modelo de negocio A, se referencian los roles del consumidor, el creador y el distribuidor con respecto al producto físico. En el Modelo de negocio B, se citan los roles del consumidor, el creador y el distribuidor con respecto a ambos productos el físico y el digital. Y por último, en los Modelos culturales (A y B), sólo se cita al usuario, como beneficiario cultural del producto físico (A) o de ambos productos: físico y digital (B).

  • Periódico, modelo de negocio A: el consumidor compra el periódico físico, en papel. El creador obtiene ingresos publicitarios y de la venta. El distribuidor transporta el producto al punto de venta.
  • Periódico, modelo de negocio B: el consumidor tiene tres opciones: compra del periódico en papel, compra del archivo electrónico (PDF) y acceso free (gratis) a contenidos: artículos, videos, animaciones, blogs,…. El creador obtiene ingresos publicitarios y de la venta. El distribuidor es necesario para el producto físico pero no lo es para el digital: contenido free y archivo PDF.
  • Periódico, modelo cultural A: el usuario no necesita comprar el periódico para leerlo, comparte el periódico o duplica (fotocopia) noticias y también las debate o comenta: en el bar, en la tienda, en la calle, en el aula,…
  • Periódico, modelo cultural B: el usuario, además de todas las opciones del modelo A, puede valorar y añadir comentarios en la web de la noticia. Y también comparte con más facilidad el producto digital: envío por email o enlace a…
  • Libro, modelo de negocio A: el consumidor compra el libro en papel. El creador tiene una relación contractual con la editorial por la que obtiene ingresos. El distribuidor transporta el producto al punto de venta.
  • Libro, modelo de negocio B: el consumidor tiene cuatro opciones: compra del libro en papel, compra del libro en soporte electrónico, acceso a contenidos adicionales o adquiere libros digitales con licencia copy left (Ej., Copia este libro). El creador tiene una relación contractual con la editorial por la que obtiene ingresos. El distribuidor es necesario para el producto físico pero no lo es para el digital: contenidos adicionales y archivos con soporte electrónico.
  • Libro, modelo cultural A: el usuario no necesita comprar el libro para leerlo, comparte el libro o lo duplica (fotocopia). Lo utiliza para aprender, enseñar, entretenerse,…
  • Libro, modelo cultural B: el usuario, además de todas las opciones del modelo A, puede valorar y añadir comentarios en la web del libro de algunas tiendas (Ej., Casa del Libro, Amazon,..). También puede compartir con más facilidad el producto digital: envío por email o enlace a…

Innovaciones

Seguro que ya has apreciado algunas innovaciones en la adaptación, al nuevo modelo de negocio (B) y al uso de Internet, de los dos productos. Citemos algunas:

  • Para el periódico: uso de materiales adicionales para reforzar las noticias: vídeos, animaciones, blogs de periodistas, comentarios y valoraciones de los lectores,…
  • Para el libro: aparición de productos nuevos, lectores de libros electrónicos (o eReaders), de la tinta electrónica (o E-link) y de nuevas licencias para proteger la autoría: copy left

Conclusiones

No hay que regular el mercado a causa de las pérdidas de las grandes corporaciones: que innoven.

En los 70 George Lucas se inventó una forma extra de financiar las películas con el merchandising de objetos licenciados.

El mercado, por su propia supervivencia, se autorregulará.